隨著“雙碳”目標(biāo)推進(jìn)和教育經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理要求提升，校園能源管理已成為衡量后勤服務(wù)和建設(shè)綠色、節(jié)約型校園的關(guān)鍵抓手。

《綠色低碳發(fā)展國(guó)民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》明確要求完善校園能源管理體系，在新校區(qū)建設(shè)和既有校區(qū)改造中優(yōu)先采用節(jié)能減排新技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)；并提出將綠色低碳發(fā)展融入校園建設(shè)，強(qiáng)化校園能源管控。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)位于湖南省長(zhǎng)沙市，學(xué)校建筑面積104萬(wàn)平方米，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與湖南省人民政府共建大學(xué)、湖南省國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校（A類(lèi)）。

【學(xué)校現(xiàn)狀分析】

學(xué)校原有能源管理系統(tǒng)已運(yùn)行超10年，系統(tǒng)覆蓋范圍有限，未實(shí)現(xiàn)全校樓宇及用能節(jié)點(diǎn)的全面計(jì)量；且初期安裝的部分設(shè)備已使用超10年，部分老壞，無(wú)法自動(dòng)采集數(shù)據(jù)，目前仍靠月度手工填報(bào)，亟需升級(jí)改造。

CET中電技術(shù)結(jié)合該校能源特點(diǎn)，為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)提供了CET綠色高校綜合能源管理系統(tǒng)解決方案及智能終端。通過(guò)對(duì)全校樓宇的用電、用水?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化采集、數(shù)字化存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)用能過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、節(jié)能策略及時(shí)調(diào)控、節(jié)能手段快速響應(yīng)，助力學(xué)校能源管理智能化、數(shù)字化、綜合化。

（1）能源管理

平臺(tái)支持對(duì)校內(nèi)用水、用電等各類(lèi)能耗進(jìn)行實(shí)時(shí)采集、監(jiān)測(cè)與存儲(chǔ)，并對(duì)各類(lèi)能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，不同建筑類(lèi)型采取不同的能效監(jiān)管措施，提供能效對(duì)標(biāo)、異常診斷與優(yōu)化策略，能耗數(shù)據(jù)分類(lèi)分項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)符合《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則》相關(guān)要求。

（2）電力監(jiān)控

通過(guò)建設(shè)電力監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校4路10kV供電進(jìn)線和所有變壓器進(jìn)線及出線回路全電量數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、采集和上傳，所有監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)自動(dòng)處理并形成可視化界面，采集數(shù)據(jù)上傳至學(xué)校數(shù)據(jù)平臺(tái)及省平臺(tái)。

方案采用CET中電技術(shù)首創(chuàng)全用電回路平均負(fù)載率監(jiān)測(cè)功能，能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并可視化全用電回路負(fù)載率及歷史趨勢(shì)曲線，內(nèi)置滑差計(jì)算邏輯更精準(zhǔn)反饋回路的負(fù)載情況，助力學(xué)校精準(zhǔn)識(shí)別安全隱患、優(yōu)化配電運(yùn)行、提升能源利用效率。

（3）節(jié)水管理

通過(guò)構(gòu)建“監(jiān)測(cè)—計(jì)量—管控—預(yù)警”一體化能力，采集校區(qū)市政總進(jìn)水及各棟建筑供水計(jì)量點(diǎn)配置的遠(yuǎn)傳智能水表數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)全校區(qū)分級(jí)用水計(jì)量及監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)展示全校用水總覽及分建筑類(lèi)型用水排名；

平臺(tái)集成水泵房設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、環(huán)境參數(shù)及現(xiàn)有監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)泵房?jī)?nèi)水泵等設(shè)施和泵房環(huán)境監(jiān)控設(shè)備的統(tǒng)一監(jiān)管；除此之外，平臺(tái)預(yù)留多個(gè)擴(kuò)展子功能，滿(mǎn)足學(xué)校后續(xù)系統(tǒng)要求。

目前，CET中電技術(shù)已為中山大學(xué)、四川大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、深圳大學(xué)西麗校區(qū)、東華大學(xué)、深圳理工大學(xué)、上海師范大學(xué)、西南石油大學(xué)、廣西師范學(xué)院、湖南科技大學(xué)、湘南學(xué)院等多個(gè)院校提供相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)，為加快推進(jìn)校園綠色、安全、低碳發(fā)展助力。